Ташхис нест-Моцарт... Оё муаллим хавотир шавад? Эзоҳ дар бораи таълим додани кӯдакон дар навохтани фортепиано
4

Ташхис нест-Моцарт... Оё муаллим хавотир шавад? Эзоҳ дар бораи таълим додани кӯдакон дар навохтани фортепиано

Ташхис не-Моцарт... Муаллим бояд хавотир шавад? Қайд дар бораи таълим додани ба кӯдакон дар навохтани фортепианоБа синфи шумо донишҷӯи нав омад. Вай мархалаи аввалин — имтихони кабулро бомуваффакият гузашт. Акнун навбати шумо бо ин бачаи хурдсол аст. Ӯ чӣ гуна аст? Боистеъдод, "миёна" ё тамоман нотавон? Шумо чӣ гуна билети лотерея гирифтед?

Омӯзиши навохтани фортепиано ба кӯдакон раванди душвор ва масъулиятнок аст, махсусан дар давраи аввал. Тахлили неруи табиии кудак барои дуруст ба накша гирифтани кори оянда бо ба назар гирифтани чихатхои мус-тахкам ва суст ёрй мерасонад.

Комиссияи интихобй ба у аллакай аз руи схемаи «шунаву-ритм-хотира» бахо додааст. Аммо чӣ мешавад, агар ин нуктаҳо ҳамин тавр бошанд? Оё ин маънои онро дорад, ки кӯшишҳои педагогии шумо дар омӯзиши фортепиано бефоида аст? Хушбахтона, не!

Мо аз хирс наметарсем

Ба маънои он касе, ки ба гӯшаш қадам зад.

  • Аввалан, агар кӯдак оҳангро тоза карда натавонад, ин ҳукми "Гӯш нест!" нест. Ин танҳо маънои онро дорад, ки байни шунавоии ботинӣ ва овоз ҳеҷ гуна робита вуҷуд надорад.
  • Дуюм, фортепиано скрипка нест, ки дар он назорати шунавоӣ шарти зарурии иҷрои босифат аст. Интонацияи ифлоси суруд ба навохтани пианинонавоз халал намерасонад, зеро ба у асбоби муъчизавиро бо охангсози тайёр додаанд.
  • Сеюм, шунавоӣ метавонад ҳатто то мутлақ инкишоф ёбад. Гирифтан ба олами садохо — интихоб аз руи гуш, сурудхонй дар хори мактабй, дарсхои сольфеджио ва аз ин хам бештар машгулиятхо бо усулхои махсус, масалан, Д- Огороднов ба ин кумаки калон мерасонад.

Бо ҳам сайру гашт кардан шавқовар аст…

Ҳисси метроритмии фуҷур ислоҳ кардан каме мушкилтар аст. Даъват барои «шунавидани зарбаи паст», «эҳсос кардан лозим аст, ки нотаҳои ҳаштум бояд зудтар навохта шаванд» барои кӯдак абстраксия хоҳад буд. Бигузор шогирд дар худ, дар харакаташ метру ритмро ёбад.

пиёда рафтан. Бо мусиқӣ равед. Якрангии қадамҳо тартиби метриро ба вуҷуд меорад. Андозаи вақти мусиқӣ тавассути роҳравӣ асоси асари «Ритм аввал»-и Н.Бергер мебошад, ки онро ба онҳое тавсия кардан мумкин аст, ки бо мушкилоти ритмикӣ рӯбарӯ мешаванд.

Хиромантикаи пианистӣ

Дар вакти ба бачагон навохтани фортепиано сохти физиологии аппарати пианистй роли калон мебозад. Дастҳои кӯдаки худро бодиққат тафтиш кунед ва муайян кунед, ки ӯ чӣ қадар аз ҷиҳати техникӣ инкишоф меёбад. Фикри он ки танҳо онҳое, ки ангуштони дароз ва борик доранд, виртуоз мешаванд, афсона аст. Баръакс, дарозӣ, махсусан дар якҷоягӣ бо заъфи мушакҳо ва фалангҳои қаҳваранг, эҳтимол дорад, ки ба равонӣ халал расонад. Аммо "чӯҷаҳои" қавӣ дар тарозуҳо хеле дилпурона парвоз мекунанд.

Камбудиҳои объективӣ, ки тағир дода намешаванд:

  1. дасти хурд (камтар аз октава);
  2. ангушти калон, сахт.

Камбудихои дигарро гимнастика аз руи системам Я.Гат ё А.Шмидт-Шкловская ислох мекунанд.

Метавонам, оё ман мехоҳам…

Муаллим гӯш, ритм, дастҳоро баҳо дода, мегӯяд: "Ба дарсҳо мувофиқ аст". Аммо шумо бо онҳо розӣ ҳастед?

Як донишҷӯ, мисли Маша аз мультфильм, бо шодӣ хитоб мекунад: «Ва ман чӣ гуна бе фортепиано зиндагӣ кардам? Чӣ тавр ман бе мусиқӣ зиндагӣ карда метавонам?» Дигарро волидайни шӯҳратпараст ба мактаб оварда буданд, ки дар орзуи пирӯзии кӯдаки боистеъдод буданд. Аммо дар дарс кӯдак итоаткорона сар ҷунбонда, хомӯш аст ва гӯё дилгир шудааст. Фикр кунед: кадоме аз онҳо тезтар инкишоф меёбад? Аксар вакт камбудии истеъдод бо шавку хавас ва мехнат пур карда мешавад ва истеъдод аз танбалй ва пассивй ошкор нагардида, пажмурда мешавад.

Соли якуми якҷояи шумо нодида гирифта мешавад, зеро таълими ибтидоии навохтани фортепиано ба кӯдакон ба таври шавқовар сурат мегирад. Дарки он, ки иҷро кор аст, каме дертар хоҳад омад. Дар ҳамин ҳол, инкишоф диҳед, мафтун кунед ва “фарзанди миёна”-и худро ба мусиқӣ ошиқ кунед. Ва он гоҳ роҳи ӯ шодӣ хоҳад буд, бидуни стресс, ашк ва ноумедӣ.

Дин ва мазҳаб