4

Чӣ тавр дуруст суруд хондан: дарси дигари вокалӣ аз Елизавета Бокова

Овозхоне, ки риштаҳои овозии худро барои сарбориҳои муайяне, ки ҳангоми иҷрои баъзе порчаҳои мураккаби асар ба вуҷуд меоянд, омода накардааст, мисли варзишгаре, ки гарм нашудааст, метавонад захмӣ шавад ва имкони идомаи фаъолияташро аз даст диҳад.

Шахсоне, ки хохиш доранд, ки тарзи ичрои асархои баланд-сифати вокалиро ёд гиранд, барои гарм кардани овози худ тарзи дуруст хонданро ёд гиранд. Кӯмаки хуб дар ин масъала метавонад дарси видеоии Елизавета Бокова бошад, ки дар давоми он ӯ шаш машқи сурудхониро бо мураккабшавии тадриҷан қисмҳои овоз пешниҳод мекунад ва инчунин баъзе нозукиҳоро дар бораи нафаскашии дурусти суруд ва истеҳсоли садо шарҳ медиҳад. Дарсҳо ҳам барои овозхонҳои ботаҷриба ва ҳам барои навозандагони нав мувофиқанд.

Ҳоло дарсро тамошо кунед:

Как научиться петь - уроки вокала - разогрев голоса

Агар шумо хоҳед, ки машқҳои боз ҳам муфидтар ва муҳимтар аз ҳама самараноки вокалӣ гиред, пас ҳамин тавр:

Ҳар як суруд чӣ умумие дорад?

Ҳама машқҳоро дар зери як принсипи роҳнамо муттаҳид кардан мумкин аст. Он аз интихоби калид барои сурудхонӣ иборат аст, ки оҳанги асосии он ба ҳудуди поёнии диапазони овози шумо мувофиқат мекунад ва баъд аз он аз ин садо қисмати сурудхонӣ иҷро мешавад, ки ҳар дафъа нимтонаи баландтар такрор шуда, ба боло садо медиҳад. ҳаракат (то он даме, ки он ба ҳадди болоӣ мерасад) ва пас аз ҷадвали хроматикӣ поён меравад.

Тақрибан, машқҳоро чунин месароянд: мо аз поён оғоз мекунем ва ҳамон чизеро (ҳамон оҳангро) баландтару баланд такрор мекунем ва боз поён мезанем.

Илова бар ин, мундариҷаи ҳар як бозии минбаъда техникаи баландтари иҷроишро талаб мекунад. Ва барои ба даст овардани самаранокӣ ҳангоми иҷрои машқҳои омодагӣ ба суруд, шумо бояд баъзе омилҳоеро, ки ба муваффақият мусоидат мекунанд, ба назар гиред, аз ҷумла:

Маслиҳатҳо барои нафаскашии дуруст

Яке аз тавсияҳо дар бораи тарзи дуруст хондан ба ҳолати нафаскашӣ марбут аст, ки танҳо бо меъда анҷом дода мешавад. Дар айни замой ба он муваффак шудан лозим аст, ки китфхо ва сина харакат накунанд, дар мушакхои гардан шиддат наёбад. Шумо бояд хеле оромона, оромона, ба дигарон қариб ноаён нафас кашед ва садонокҳоро бидуни андеша талаффуз кунед, ҳарчи зудтар аз садо халос шавед ва чизеро нигоҳ надоред.

Хори якум: бо даҳони баста суруд хонед

Дар машқи аввал, муаллифи дарси видео тавсия медиҳад, ки бо даҳони пӯшида бо истифода аз садои "hmm..." хонед, онро бо ҳар як кашидани минбаъда ним тон зиёд кунед, дар ҳоле ки муҳим аст, ки дандонҳо кушода шаванд ва худи садо садо диҳад. ба лабон нигаронида шудааст.

Пас аз сурудани чанд нота, шумо метавонед машқро бо даҳони кушода, бо истифода аз садоҳои “ми”, “ме”, “ма”, “мо”, “му” бо навбат идома диҳед ва оҳиста-оҳиста ба баландиҳои максималӣ расидед. баргаштан ба оҳанги ибтидоӣ.

Марҳилаи навбатии ин машқ аз он иборат аст, ки дар як нафас, бидуни тағир додани баландии садоҳо навохтани пайдарпайии садоҳои «ма-ме-ми-мо-му» мебошад, ки пас аз он тартиби садонокҳо тағйир меёбад ва қисм бо пайдарпаӣ иҷро мешавад». ми-ма-ма-мо-му».

Аксиомаи вокалӣ. Хангоми сурудани дуруст хамаи овозхо ба як чо нигаронида шуда, мавкеи узвхои нутк хангоми суруд то андозае холати дар дахон будани картошкаи гармро ба хотир меорад.

Хори дуюм: биёед дар лаб бозй кунем

Машқи дуюм, ки барои сурудхонӣ аз ҷониби устодони техникаи «бел канто»-и сурудхонии виртуозӣ машқ карда мешавад, барои инкишоф додани нафаскашии сурудхонӣ ва ноил шудан ба самти зарурии садо муфид аст. Он инчунин барои таъмин намудани нафаскашии дуруст кӯмак хоҳад кард, ки меъёри арзёбии он давомнокии садои овоз мебошад.

Артикуляцияе, ки дар ин ҷо истифода мешавад, тарзи тақлид кардани садои мошинро кӯдаки хурдсол ба хотир меорад. Овоз тавассути даҳон бо лабҳои пӯшида, вале ором ба вуҷуд меояд. Дар ин машқ садоҳо дар қад-қади сегонаи асосӣ, баланд шуда, ба оҳанги аввала бармегарданд.

Хори се ва чорум: глиссандо

Машқи сеюм ҳамон тавре ки дуюм аст, танҳо қисми вокалӣ бо истифода аз техникаи глиссандо (лағзиш) иҷро карда мешавад, яъне ҳангоми навозиш на се нотаи алоҳида садо дода мешавад, балки як нота, ки ҳамвор ба оҳанги боло мебарояд ва баъд. , бе таваққуф ба мавқеи ибтидоӣ бармегардад.

Машқи чорум, ки инчунин бо истифода аз техникаи глиссандо иҷро карда мешавад, беҳтар аст, ки бо нотаҳои «Е» ё «Д»-и октаваи дуюм оғоз кунед. Моҳияти он аз бинӣ суруд хондан, аз гулӯ берун рафтани ҳаво пешгирӣ мекунад. Дар ин ҳолат, даҳон бояд кушода бошад, аммо садо ҳанӯз ба бинӣ равона карда мешавад. Ҳар як ибора се овозро дар бар мегирад, ки аз боло сар карда, танҳо як оҳанг аз ҳамдигар поин мешаванд.

Суруди панҷум: вьени, вини, вяни???

Машқи панҷум ба шумо кӯмак мекунад, ки боз ҳам беҳтар фаҳмед, ки чӣ гуна дуруст ва муассир суруд хонед ва инчунин нафаскашии шуморо барои иҷрои ибораҳои дароз омода мекунад. Бозӣ аз таҷдиди калимаи итолиёвии "vieni" (яъне "куҷо") иборат аст, аммо бо садонокҳо ва садоҳои гуногун: "vieni", "vieni", "viani".

Ин пайдарпайии садонокҳо вобаста ба душвории ноил шудан ба садонокӣ дар такрористеҳсоли онҳо сохта мешавад. Ҳар як унсури машқ аз рӯи панҷ садои миқёси маҷрӣ сохта шуда, аз оҳанги ҳаштум ба поён ҳаракат карда, ба иҷро шудан шурӯъ мекунад ва шакли ритмикии он нисбат ба машқҳои қаблӣ хеле мураккабтар аст. Навозиш шакли "vie-vie-vie-ee-ee-nee"-ро мегирад, ки дар он се ҳиҷои аввал дар як нота садо дода, садоҳои боқимонда бо зинаҳои миқёси дар боло зикршуда бо садонокҳои "..." паст карда мешаванд. у-ух...» ба таври легато ичро карда шуд.

Ҳангоми иҷрои ин қисм муҳим аст, ки ҳар се ибораро дар як нафас бихонед ва даҳонатонро кушоед, то садо дар як ҳамвори амудӣ паҳн шавад ва ҳангоми баровардани садо бо пахш кардани ангуштони ишорат ба рухсораатон артикуляцияи дурустро санҷед. Агар даҳон ба қадри кофӣ аз ҳам ҷудо бошанд, пас ангуштҳо дар байни онҳо озодона меафтанд.

Суруди шашум - стаккато

Машқи шашум бо истифода аз техникаи стаккато, яъне нотаҳои ногаҳонӣ иҷро карда мешавад. Ин таассуроте ба вуҷуд меорад, ки садо ба сар мепарад, ки то андозае хандаро ба хотир меорад. Барои машқ ҳиҷои "ле" истифода мешавад, ки ҳангоми навохтан шакли пайдарпайии садоҳои ногаҳонии "Ле-оооо..."-ро мегирад, ки дар қадамҳои панҷуми ҷуфтшуда бо коҳиши тадриҷии нимтонҳо иҷро мешаванд. Дар баробари ин, барои пешгирӣ кардани баҳодиҳии садоҳо, тасаввур кардан лозим аст, ки ҳаракат баланд мешавад.

Албатта, барои омӯхтани тарзи дуруст сурудхонӣ кардан, шояд танҳо хондан дар бораи тарзи дуруст сурудхонӣ кофӣ набошад, аммо маълумоти дар боло овардашуда дар якҷоягӣ бо маводи дар видео овардашуда метавонад таҷрибаи шуморо ғанӣ гардонад ва ба шумо барои ноил шудан ба натиҷаҳои таъсирбахш кӯмак расонад.

Дин ва мазҳаб