Даҳ роҳи ҳавасманд кардани фарзанди шумо барои идома додани омӯзиши бозӣ

Мо бояд бидонем, ки ҳар як донишҷӯ даврае дорад, ки ӯ танҳо намехоҳад машқ кунад. Ин ба ҳама, бидуни истисно, ҳам ба онҳое дахл дорад, ки ҳамеша ба машқҳои худ шавқ доранд ва ҳам ба онҳое, ки бе шавқу ҳаваси зиёд бо асбоб нишастаанд. Чунин давраҳоро на танҳо кӯдакон, балки пиронсолон низ аз сар мегузаронанд. Ин метавонад сабабҳои зиёд дошта бошад, аммо сабаби маъмултарин хастагии оддӣ аст. Агар бигӯем, кӯдак дар тӯли тақрибан 3 ё 4 сол мунтазам ҳар рӯз, масалан, ду соат дар як рӯз машқ кунад, ӯ ҳақ дорад аз корҳое, ки ҳар рӯз мекунад, хаста ва дилгир шавад.

Шумо бояд ба назар гиред, ки машқҳо ба монанди тарозуҳо, порчаҳо, этюдҳо ё машқҳо аз ҳама гуворо нестанд. Бозии он чизе, ки мо аллакай медонем ва маъқул аст, ҳамеша шавқовартар аст, назар ба он ки вазифаи мост ва илова бар ин, мо онро воқеан дӯст намедорем. Дар чунин ҳолат одатан танаффуси чанд рӯз кофӣ аст, ки ҳама чиз ба ритми пештарааш баргардад. Ваќте бадтар аст, ки кўдак ба худи мусиќї таваљљўњи худро гум мекунад. Ин шояд аз он сабаб бошад, ки то ин дам танњо барои он машѓул мешуд, ки модар ё падар мехост, ки фарзандашон навозанда шавад ва акнун, ки калон шуд, андешаи худро баён карда, ба мо нишон медод. Дар ин ҳолат, ҳалли масъала хеле душвортар аст. Ҳеҷ кас наметавонад аз касе мусиқӣ созад, он бояд аз ӯҳдадорӣ ва таваҷҷӯҳи шахсии кӯдак натиҷа диҳад. Навохтани асбоб, пеш аз хама, бояд ба кудак шодй ва лаззат бахшад. Танҳо дар он сурат мо метавонем ба муваффақияти пурра ва амалӣ шудани орзуҳои худ ва фарзанди худ умед бандем. Бо вуҷуди ин, мо метавонем бо ягон роҳ фарзандони худро ба варзиш сафарбар кунем ва ташвиқ кунем. Ҳоло мо 10 роҳеро муҳокима хоҳем кард, ки фарзанди мо дубора ба машқ кардан мехоҳад.

1. Тағйир додани репертуар Аксар вақт рӯҳафтодагии кӯдак аз машқ дар натиҷаи хастагӣ аз мавод ба вуҷуд меояд, бинобар ин, вақт ба вақт онро гуногун ва тағир додан лозим аст. Шумо аксар вақт бояд аз қисмҳои ҷиддии классикӣ ё этюдҳо, ки танҳо ба ташаккули техника нигаронида шудаанд, даст кашед ва барои гӯш чизи сабуктар ва гуворо пешниҳод кунед.

2. Ба консерти пианинонавози хуб равед Ин яке аз роҳҳои беҳтарини ҳавасманд кардани фарзанди шумо ба машқ аст. Он на танҳо ба кӯдак, балки ба калонсолон низ таъсири мусбӣ мерасонад. Гӯш кардани пианиновози хуб, риояи техника ва тафсири ӯ метавонад як ангезаи идеалӣ барои ҷалби бештар бошад ва хоҳиши кӯдакро барои расидан ба сатҳи устодӣ таҳрик диҳад.

3. Ташрифи як дӯсти навозанда дар хона Албатта, на хамаи мо дар байни дустони худ навозандаи хуб дорем. Вале, агар ин тавр бошад, бахти мост ва аз он мохирона истифода бурда метавонем. Ташрифи шахсии чунин бача, ки барои кӯдак чизи хубе бозӣ мекунад, чанд найрангҳои муассир нишон медиҳад, метавонад дар ҳавасманд кардани ӯ ба машқ кӯмак кунад.

4. Мо худамон кӯшиш мекунем, ки чизеро ба даст орем Як ҳалли ҷолиб метавонад усуле бошад, ки ман онро "васвасаи муаллим" номидам. Он аз он иборат аст, ки мо худамон дар назди асбоб нишаста, кӯшиш мекунем, ки бо як ангушт бозӣ кунем, ки фарзанди мо хуб бозӣ карда метавонад. Албатта, ин барои мо кор намекунад, зеро мо одамони оддӣ ҳастем, бинобар ин мо хато мекунем, мо аз худамон чизе илова мекунем ва умуман даҳшатнок садо медиҳад. Пас, маъмулан, 90%-и фарзандони мо давида меоянду мегӯянд, ки ин тавр нест, мепурсем, чӣ тавр? Кӯдак дар ин лаҳза худро муҳим ҳис мекунад, ки далели он, ки ӯ метавонад ба мо кӯмак кунад ва қобилиятҳои худро нишон диҳад, мавқеи ҳукмронии ӯро мустаҳкам мекунад. Ӯ ба мо нишон медиҳад, ки машқро чӣ гуна бояд иҷро кард. Дар аксари мавридҳо, вақте ки ӯ дар назди асбоб менишинад, ӯ бо тамоми маводи ҳозираи худ меравад.

5. Иштироки фаъолона дар таълиму тарбияи фарзанди мо Мо бояд дар тарбияи у фаъолона иштирок кунем. Бо ӯ дар бораи маводе, ки ҳоло дар болои он кор карда истодааст, сӯҳбат кунед, бипурсед, ки оё ӯ бо композитори наве, ки ҳанӯз навохта нашудааст, вохӯрдааст, вай ҳоло дар кадом диапазон машқ мекунад ва ғайра.

6. Кӯдаки худро таъриф кунед Албатта, муболиға нест, аммо муҳим он аст, ки мо кӯшишҳои фарзанди худро қадр кунем ва онро дуруст нишон диҳем. Агар фарзанди мо дар давоми чанд ҳафта як порчаи додашударо машқ карда бошад ва ҳатто агар тамоми он сарфи назар аз хатогиҳои хурд садо диҳад, биёед фарзанди худро таъриф кунем. Биёед ба ӯ бигӯем, ки ҳоло ӯ бо ин порча хеле хуб аст. Онҳоро қадр мекунанд ва ин онҳоро водор мекунад, ки боз ҳам бештар саъй кунанд ва хатогиҳои имконпазирро бартараф кунанд.

7. Робитаи доимй бо муаллим Ин яке аз муҳимтарин чизҳоест, ки мо бояд ҳамчун волидон ғамхорӣ кунем. Бо муаллими фарзанди мо дар тамос бошед. Бо ӯ дар бораи мушкилоте, ки фарзанди мо дорад, сӯҳбат кунед ва баъзан бо тағир додани репертуар идеяе пешниҳод кунед.

8. Имконияти намоишҳо Як ҳавасмандии бузург ва ҳамзамон ангезаи ҳавасмандкунанда ин дурнамои ҳунарнамоӣ дар академияҳои мактабӣ, иштирок дар озмунҳо ё баромад кардан дар ҷашнвора ё ҳатто мусиқии оилавӣ, масалан, кароллинг мебошад. Ҳамаи ин маънои онро дорад, ки вақте кӯдак мехоҳад, ки тамоми кори аз дасташ меомадаро кунад, вай бештар вақтро барои машқ сарф мекунад ва бештар машғул мешавад.

9. Бозӣ дар гурӯҳ Дар гурӯҳ бозӣ кардан бо одамони дигар, ки асбобҳои дигарро менавозанд, аз ҳама шавқовар аст. Чун қоида, ба кӯдакон бештар аз дарсҳои инфиродӣ машғулиятҳои дастаҷамъӣ, ки бо номи бахшҳо маълуманд, маъқуланд. Дар гурӯҳ будан, сайқал додан ва танзим кардани порча дар як гурӯҳ назар ба танҳоӣ хеле шавқовартар аст.

10. Гӯш кардани мусиқӣ Ҳунарманди хурдакаки мо бояд китобхонаи дуруст мукаммал дошта бошад, ки беҳтарин порчаҳо дар иҷрои пианиновозони беҳтарин. Муносибати доимӣ бо мусиқӣ, ҳатто бо нарм гӯш кардани он ҳангоми иҷрои вазифаи хонагӣ, ба шуури худ таъсир мерасонад.

Роҳи мукаммал вуҷуд надорад ва ҳатто беҳтаринҳои зоҳиран на ҳама вақт самараи дилхоҳ медиҳанд, вале бешубҳа, мо бояд таслим нашавем, зеро агар фарзанди мо истеъдод ва майл барои навохтани фортепиано ё асбоби дигар дошта бошад, мо набояд онро аз даст диҳем. Мо, волидайн, фарзандони худро аз ҳама беҳтар мешиносем ва дар ҳолати бӯҳронӣ кӯшиш кунем, ки роҳҳои худамонро таҳия кунем, то кӯдакро ба идомаи таҳсили мусиқӣ ташвиқ кунем. Биёед, тамоми кори аз дастамон меомадагиро кунем, ки кудак бо шодй дар болои асбоб нишинад ва агар он набарояд, душвор аст, дар охир на хамаи мо навозанда бошем.