4

Дар мактаби мусиқӣ таҳсил кунед

Чаро шумо имкони таҳсил дар мактаби мусиқиро аз даст надиҳед?

Шояд хар яки мо рафиконе дошта бошад, ки як вактхо ба мактаби мусикй рафта, бо сабабхои гуногун курсро тамом накарда тарк кардаанд. Аксари онҳо баъзан аз ин изҳори таассуф мекунанд: барои баъзеҳо малакаҳои мусиқӣ метавонанд дар кор ногаҳон муфид бошанд, дигарон инро як имконияти аз даст додашудаи худшиносии эҷодӣ мешуморанд (гарчанде ки дар асл шумо метавонед ба навохтани мусиқӣ шурӯъ кунед ва дар ҳама ҷо муваффақ шавед. синну сол), хуб, чизе монанди ин.

Зеро тавоноии навохтан ва эҷод кардани мусиқӣ олӣ аст! Ва азбаски шумо хоҳиши омӯхтани онро доред!

Ба ибораи дигар, як рӯзи хуб шахс ногаҳон дарк мекунад, ки чӣ гуна олиҷаноб будан дар ягон асбоби мусиқӣ ва чӣ қадар мехоҳад, ки ин маҳоратро азхуд кунад ва он гоҳ хоҳиши аз нав омӯхтан (ё бори аввал) пайдо мешавад. .

Аммо мушкилот дар он аст, ки шахс метавонад ин орзуҳоро амалӣ накунад, зеро ба ӯ лозим меояд, ки вақти ройгон барои дарсҳо, омӯзгори хусусӣ ё курси калонсолон пайдо кунад. Хизматрасонии мураббиёни хусусӣ ва мактабҳо барои калонсолон метавонад хеле гарон бошад ва дарсҳои нодир бо муаллим бесамар аст.

Чаро кореро, ки имрӯз карда метавонед, то фардо гузоштан лозим аст! Он гоҳ он гарон хоҳад буд!

Гап дар бораи мактаби мусикии бачагона меравад? Маблағи таҳсил дар мактабҳои мусиқии бачагона ва мактабҳои санъати бачагона дар муқоиса бо маблағе, ки дар мактабҳои хусусӣ хизматрасонӣ фурӯхта мешавад (соле 100-200 ҳазор) тин (50-70 рубл дар як моҳ) боқӣ мемонад. Таҳсил дар мактаби мусиқӣ 5-7 сол тӯл мекашад, ки дар ин муддат донишҷӯ аз якчанд фанҳо тақрибан 1050-1680 соат дарси босифат мегирад.

Кӯшиш кунед, ки ҳисоб кунед, ки агар шумо бо муаллимони хусусӣ таҳсил кунед, ҳамон натиҷа чӣ қадар арзиш хоҳад дошт. Арзиши миёнаи дарси хусусӣ (500 рубл) ба миқдори миёнаи соатҳо (1260 рубл) зарб карда, мо ба ҳамин нарх баробар маҳсулот мегирем – 630 ҳазор рубл... Аҷиб! Ин дар ҳолест, ки дар мактаби мусиқӣ ҳамин натиҷа ба маблағи на бештар аз 10 ҳазор рубл арзиш хоҳад дошт (барои 7 сол!).

Дар мактаби мусиқӣ онҳо на танҳо нотаҳоро таълим медиҳанд! Дар он ҷо онҳо бисёр чизҳои муфидро таълим медиҳанд!

Шояд касе эътироз кунад: "Шумо метавонед аз муаллими хусусӣ бозӣ карданро зудтар ёд гиред!" Ин дуруст аст, муаллими ботаҷриба давраи таълимро се-чор маротиба кӯтоҳ мекунад, шумо қариб як натиҷа мегиред, аммо муаллими бад метавонад ба шумо бисёр чизҳои муҳимро наомӯзад (дар мактабҳои мусиқии бачагона, кори муаллим. бо баромадхои оммавии студентон дар концертхо ва конкурсхо санчида мешавад ва дар коллектив мухокима карда мешавад, бинобар ин чунин проблемахо ба миён намеоянд).

Гайр аз ин, дар мактабхои мусикии бачагона ба талабагон як катор донишхои гуногун пешниход карда мешавад, дар холе ки муаллим ё мактаби шахей, чун коида, танхо бо як чиз машгул мешавад. Дар бораи он ки онҳо дар мактаби мусиқӣ чӣ таълим медиҳанд, мақолаи алоҳида хонед. Дар тӯли солҳои таҳсил шумо метавонед воқеан якчанд асбобҳоро азхуд кунед, возеҳ ва зебо сароиданро ёд гиред, худатон суруд ва бозӣ эҷод кунед ва дар бораи мусиқӣ бисёр чизҳои ҷолибро омӯзед.

Хуб, бояд эътироф кард, ки малакаҳое, ки дар тӯли солҳо дар мактаб сайқал дода мешаванд ва мустаҳкам мешаванд, назар ба онҳое, ки стихиявӣ ба даст оварда шудаанд, арзишмандтаранд; ки охи-рин ба даст омаданашон зуд аз байн мераванд. Бо вуҷуди ин, қобилияти хондани ёддоштҳо ва қобилияти бозӣ ҳамеша дар ҳама ҳолат боқӣ мемонад, ба монанди қобилияти роҳ рафтан ё нигоҳ доштани қошуқ.

Зеро дарси мусикй ба хондан дар мактаби миёна ёрй мерасонад!

Якҷоя кардани таҳсил дар мактаби мусиқӣ ва мактаби муқаррарии маълумоти умумӣ аслан душвор нест. Сарбории ҳафтаина дар мактабҳои мусиқии бачагона одатан 5-6 соатро ташкил дода, ба 2-3 рӯз тақсим мешавад (2 соат аз рӯи ихтисос, ҳар кадом як соат аз сольфеджио, адабиёти мусиқӣ, хор ва оркестр). Дар мактаби мусикй бача бо талабагони дигар мактабхои шахр муошират мекунад; ин гуна муошират кувваю гайратро ба амал оварда наметавонад. Олимони муосир ба хулосае омаданд, ки дарсҳои мусиқӣ қобилияти омӯзиши математика (мусиқӣ як вақтҳо як соҳаи илми математика буд) ва забонҳои хориҷиро (фаъол гардонидани шунавоӣ ба шумо имкон медиҳад, ки дурусттар талаффуз ва такрори талаффузи дуруст) инкишоф диҳед.

Как написать музыку. 1 - Начало

Дин ва мазҳаб